Communiqués

Communiqué CNEEA 17 mars 2016 Au moment où les candidats au concours d’entrée dans les écoles d’art et de design (prétendues « supérieures » pour effet d’affichage) s’inscrivent pour passer les épreuves, la CNEÉA s’étonne de l’offensive médiatique destinée à produire...

Vous trouverez ci-joint le communiqué de la Coordination nationale des enseignants d’écoles d’art (CNEÉA). Il porte sur la loi de création dont nous avons constaté les avancées pour construire en collaboration Ministère de la culture, Ministère de l’enseignement...

La CNEÉA a déjà évoqué la situation de l’Ecole Supérieure d’arts et Médias de Caen/Cherbourg. Fin mars 2015, les enseignants nous avaient signalé les dysfonctionnements dans la gouvernance de l’établissement. Aujourd’hui ces dysfonctionnements nuisent à la...

La CNEÉA se réjouirait de la prise de position de l’association des directeurs si… Il était temps, au regard de la situation politique, que cet atermoiement prenne fin – à moins que ce ne soit une stratégie de communication : être le dernier à se prononcer. Il est...

La Coordination nationale des enseignants des écoles d’art condamne les massacres perpétrés à Paris et manifeste tout son soutien aux familles et aux proches des victimes.

Pour la Coordination Nationale des Enseignants et des Ecoles d’art (CNEÉA) fondée en 1991, l’éviction du directeur de l’École nationale des Beaux Arts de Paris ne relève pas d’une procédure digne d’un établissement d’enseignement supérieur. Elle est cependant...

AVIS DE TEMPÊTE SUR LES EPCC BRETONS ! le fichier pdf peut selon certains navigateurs s'afficher incomplètement- nous vous conseillons de le télécharger pour le lire correctement CNEEA-08-6-15

QUI SAUVERA L’ÉCOLE D’ART DE PERPIGNAN ? le fichier pdf peut selon certains navigateurs s'afficher incomplètement- nous vous conseillons de le télécharger pour le lire correctement CNEEA-26-5-15

DES NOUVELLES DES ÉCOLES ESAM Caen-Cherbourg / ESAD Saint-Étienne le fichier pdf peut selon certains navigateurs s'afficher incomplètement- nous vous conseillons de le télécharger pour le lire correctement CNEEA-04-5-15